EVENTI
Convegno – Multiplier event
AUTISMO E INSEGNANTI: un nuovo modello formativo per l’inclusione a scuola
8 giugno 2017
Università Cattolica del Sacro Cuore, Largo Gemelli 1 Milano – Aula PIO IX
Link ai materiali dei relatori:
Luigi d’Alonzo – La riflessione italiana sull’inclusione di alunni con autismo
Lucio Cottini – Cosa i docenti dovrebbero sapere per lavorare bene in classe con alunni con autismo
Karen Guldberg – Gli esiti del progetto europeo Erasmus + Transform Autism Education
Roberta Sala – Nuovi approcci formativi per lavorare in modo unitario a scuola
Ilaria Folci – Tra teoria e pratica: il coinvolgimento della scuola nel progetto di ricerca
Damian Milton – L’importanza di coinvolgere persone con autismo
Beatrice Brugnoli – Buone prassi per un incontro tra specialista e scuola
Alessandra Ballarè – Lavorare in rete tra scuola e servizi
Giada Spasiano – Il ruolo della famiglia nella comunità scolastica
Arnaldo Parrino – Educare a scuola: l’importanza dell’assistente educativo
SOCIAL MEDIA
ARTICOLO: Autismo in classe, la sfida dell’inclusione, CattolicaNews, 17 febbraio 2015
ARTICOLO: Is it all about funding? Lessons on autism inclusion from a school in Greece, University of Birmingham, 31 marzo 2017
ARTICOLO: Autismo: un kit per gli insegnanti, CattolicaNews, 1 giugno 2017